Historieta Fray Bartolomé

Ilustraciones a mano entintadas con estilografo

Esta historieta de Fray Bartolomé de las Casas es para un trabajo escolar de la Dra. Ozuna Castañedaa Mariana quien imparte la clase de Literatura Iberoamericana I en la carrera de Lengua y Literaturas Hispánicas en la Facultad de Filosofía y Letras en la Universidad Autónoma de México.

El propósito de esta historieta es la compilación de ctitudes y conceptos de la Brebisima Relación de la Destrucción de las Indias.

Las fuentes fueron directas de la Brebísima y la inspiración de ver imágenes de ésa época.

El proceso de la historieta fue simple:

1. Se buscaron imágenes referentes al tema
2. Planear una secuencia en la realización y una historia detrás.
3. Dibujar cada uno de los cuadros a lápiz.
4. Entintar los dibujos con estilógrafo y limpiar el lápiz.
5. Escanear ésos dibujos entintados a estilógrafo.
6. Se termina de limpiar y corregir en Photoshop cs5.5
7. Agregas el texto y se modifica la secuencia.
8. Agrandas el lienzo y pones un margen.
9. Guardas en formato jpg en alta definición.
10. Compartes. 

El proceso no fue tardado, no hubo más problemas más que el hecho de subir la imagen por problemas con la coneción a internet de mi netbook.

Paola Vaugier.

El Polisíndeton en la Brevísima de Bartolomé

Polisíndeton: Es una figura retórica contraria al asíndeton que busca unir palabras por medio de las distintas conjunciones, el uso de estas conjunciones es exagerado lo que da  a la lectura un efecto de lentitud, sosiego y reflexión. En la Brevísima relación sobre la destrucción de las indias de Bartolomé de las Casas, se utiliza durante toda la crónica, desde el primer capítulo hasta el último. Cuando sabemos el contexto en que fue creada esta obra y la intención con que se ha escrito en conjunto con los demás recursos retóricos que Bartolomé utiliza, podemos suponer que el polisíndeton tiene el objetivo de crear un cierto tipo de cansancio y desesperación para el lector ya que la repetición de conjunciones son como topes o barreras para la lectura, encontrándose después con una palabra que genera en conjunto con las demás palabras que estén antecedidas por una conjunción, que en el caso de la Brevísima generan una semanticidad negativa o positiva, por lo cual el polisíndeton se complementa con las palabras que principalmente son adjetivos, que califican acciones o a personas.